Actividad Nº 1 De iniciación.
1.Responde en tu cuaderno:
¿Porque se dice que el cuerpo de los seres vivos se parece a una Maquina?
2.En plenaria socializar respuesta.
En la indagacion del saber previo se retoman conceptos fuerza, movimiento, combustible. como denominadores comunes entre la maquina y el cuerpo de los seres vivos expresadas en las intervenciones de los estudiantes..
Actividad Nº 2
Experimentar efectos de fuerza y clases de fuerzas.
Con los siguientes materiales:
Cuerda, alambre de diferente calibre, resortes de algodón y metálicos, piedras, plastilina, papel recortado y regla.
Aplicar fuerzas sobre esos elementos y registrar en tu cuaderno el objeto, el cambio y que clase de fuerza aplicaste. Dibuja o represéntalo gráficamente.
¿En que situaciones cotidianas se requiere cada tipo de fuerza ? Registra en tu cuaderno 6 situaciones.
La siguiente presentación te permitirá entender el concepto de fuerza
PRIMERA PARTE
DESARROLLO DE LA CLASE.
Inicio de Clase.
Para Registrar.
Haz clik en el enlace.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/chile/fuerzas/Fuerzas/index.html#
Taller de fuerzas.
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